4年生は、「プラタナスの木」 の「おじいさんは、いったい何者なんだろう」と言う課 題を、インタビュー形式で話し合いました。一人一人、 文章に基づいて自分の考えを説明することができており、 おじいさんの正体は最後まで意見が分かれていました。 おじい さんの正体をもとに児童は様々な読みをする。様々な伏線をもとに想像を広げながら読む力をつけるに は適した教材だといえる。 児 童 観 〇省略 指 導 観 〇第1次では、プラタナスの木の写真を見せ作品を読み、題名にもある「プラタナスの木」のイメージを 図りながら読み進めて. 3年3組 音楽の時間 津島市立西小学校 […]