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第1学年国語科学習指導案 1組計24人（男子10人，女子14人）指導者松山佑美 1 単元ちがいをかんがえてよもう（「どうぶつの赤ちゃん」光村図書1年下） 2 単元の目標〇共通，相違，事柄の順序など情報と情報との関係について理解することができる。. そして，動物の赤ちゃんのすごいところを説明させるときに，書き抜いた言葉や文を活用させる。 3 単元の指導目標動物の赤ちゃんについて説明されている文章や図鑑などを読み，進んで調べようとする。【国語への関心・意欲・態度】

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コンテンツの表示のみで，動きはありません。【pdf有】一ねん二くみのみんなは，くものうえで，どんなことをはなしたでしょう.

動物の赤ちゃん指導案. 国語科学習指導案指導者宇野里美 1 対象第1学年1組男子11名、女子11名、合計22名 2 日時平成24年2月1日（水）2校時 3 場所 1年1組教室 4 単元名・教材名ちがいをかんがえてよもう「どうぶつの赤ちゃん」 5 単元について本単元は「いろいろなくちばし」「みいつけた」「じどう. 第1学年国語科学習指導案令和2年2月10日（月） 5校時曽於市立財部北小学校 1年男子 2人女子 1人計3人【研究テーマ】極少人数・複式学級における学習指導の充実を目指して 1 単元ちがいをかんがえてよもう（教材「どうぶつの赤ちゃん」光村図書1年下） 2 単元について（1）身. 第1学年 jslカリキュラム国語科学習指導案指導者池田尚登 1 単元名「どうぶつの赤ちゃんずかん」をつくろう教科書教材をリライトした「どうぶつの赤ちゃん」増井光子監修「ちがいがわかる写真絵本シリーズどうぶつの赤ちゃん」 2 指導観こんな子どもだから対象：d児、f児滞.

第1学年1組国語科学習指導案指導者川上健治 1．単元分かりやすい！探しやすい！動物の赤ちゃん図鑑をつくろう！ 2．教材どうぶつの赤ちゃん 3．単元目標・自分で決めた動物の赤ちゃんの図鑑を進んで読んだり，情報を収集したりしている。・ライオンとしまうまの特徴やその違い. 第1学年1組国語科学習指導案平成21年1月27日（火）第5校時男子11名女子11名計22名場所第1学年1組教室指導者教諭竹内美江子 1 単元名ちがいをかんがえてよもう「どうぶつの赤ちゃん」 2 単元について（1）児童観児童は、1学期は説明文「いろいろなくちばし」2 第1学年学力向上のための学習指導案（国語科）日時平成31年1月18日（金）第5校時場所越知小学校 1年b組教室対象学級 1年b組 16名指導者 1．単元名「どうぶつの赤ちゃんはかせになろう！」～「どうぶつの赤ちゃん」（光村図書 1年）～ 2

第1学年国語科学習指導案 1 単元名ちがいをかんがえてよもう「どうぶつの赤ちゃん」 2 単元の目標. ・動物の赤ちゃんに興味をもち、「赤ちゃんひみつカード」に表し分かったことを紹介しようとしている。読むこと・写真や絵を手がかりにして時間的な順序や事柄の順序などを考えながら内容の大体を読むことができる。（読イ）伝統的な. 単元のゴールには,児童に親しみがあり,興味のある動物小学校第1学年国語科学習指導案「赤ちゃんどうぶつえんをつくろう」（くらべてよもう）教材名：「どうぶつの赤ちゃん」単元について児童の実態単元の指導

動物の赤ちゃんクイズを行うことで，動物の赤ちゃんへの興味を高め，動物によって様子が違うことに気付かせる。さらに，単元名に着目させることで，違いを考えながら読み確かめていくことを意識付ける。・赤ちゃんの様子を8つの観点から表に書きま国語科学習指導案令和3年2月15日（月）3校時第1学年1組児童数30名授業者野崎由美単元名みんなでちがいをくらべてみよう～くらべてよもう「どうぶつの赤ちゃん」～本単元で育成する資質・能力主体性コミュニケーション能力メタ認知 1 単元について【単元観】本単元は，小. 国語科学習指導案指導者大内貴弘 1 単元名くらべてびっくり、いろいろな赤ちゃん～きいて、わたしのびっくり！！～ 2 学・組第1学1組 32名 3 日時・場所成261月29日（水） 5校時 1－1教室 4 教材名「どうぶつの赤ちゃん」光村図書一下ともだち 5

第1学年国語科指導案 1組男子12名女子15名計27名指導者福留由美授業の視点（分科会での討議の柱） ① 学び合い活動における「うろうろタイム」の在り方 ② 自分の考えをもつための指導の在り方（個別指導・一斉指導）ちがいをかんがえてよもうどうぶつの赤ちゃん（光村図書1 国語科学習指導案指導者古谷三千代 1 対象第1学年1組男子10名女子12名計22名 2 日時平成21年 1月28日（水）第5校時 3 場所 1年1組教室 4 単元名・教材名ちがいをかんがえてよもう｢どうぶつの赤ちゃん｣ますいみつこ 5 単元について本教材は1 年生として、｢いろいろなく. 岩倉市日本語・ポルトガル語適応指導教室国語テキスト小1 3 学期2 月『どうぶつの赤ちゃん』どうぶつの赤ちゃんあかますいみつこどうぶつの赤ちゃんは、生まれあかうたばかりのときは、どんなようすをしているのでしょう。そして、どの.

ロイロノート・スクールサポートページ小5 理科ヒトのたんじょうと命の尊さについて考えよう【授業案】近畿