動物 の 赤ちゃん 指導 案

第1学年 国語科学習指導案 1組 計24人(男子10人,女子14人) 指導者 松 山 佑 美 1 単 元 ちがいを かんがえて よもう(「どうぶつの 赤ちゃん」光村図書1年下) 2 単元の目標 〇 共通,相違,事柄の順序など情報と情報との関係について理解することができる。. そして,動物の 赤ちゃんのすごいところを説明させるときに,書き抜いた言葉や文を活用させる。 3 単元の指導目標 動物の赤ちゃんについて説明されている文章や図鑑などを読み,進んで調べようとする。 【国語への関心・意欲・態度】


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コンテンツの表示のみで,動きはありません。【pdf有】 一ねん二くみの みんなは,くもの うえで,どんな ことを はなしたでしょう.

動物 の 赤ちゃん 指導 案. 国語科学習指導案 指導者 宇野 里美 1 対 象 第1学年1組 男子11名、女子11名、合計22名 2 日 時 平成24年2月1日(水)2校時 3 場 所 1年1組教室 4 単元名・教材名 ちがいをかんがえてよもう 「どうぶつの赤ちゃん」 5 単元について 本単元は「いろいろなくちばし」「みいつけた」「じどう. 第1学年 国語科学習指導案 令和2年2月10日(月) 5校時 曽於市立財部北小学校 1年 男子 2人 女子 1人 計3人 【研究テーマ】極少人数・複式学級における学習指導の充実を目指して 1 単元 ちがいをかんがえてよもう(教材「どうぶつの赤ちゃん」光村図書1年下) 2 単元について (1) 身. 第1学年 jslカリキュラム国語科学習指導案 指導者 池田 尚登 1 単元名 「どうぶつの赤ちゃんずかん」をつくろう 教科書教材をリライトした「どうぶつの赤ちゃん」 増井光子監修「ちがいがわかる写真絵本シリーズ どうぶつの赤ちゃん」 2 指導観 こんな子どもだから 対象:d児、f児 滞.

第1学年1組 国語科学習指導案 指導者 川上 健治 1.単元 分かりやすい!探しやすい!動物の赤ちゃん図鑑をつくろう! 2.教材 どうぶつの赤ちゃん 3.単元目標 ・自分で決めた動物の赤ちゃんの図鑑を進んで読んだり,情報を収集したりしている。 ・ライオンとしまうまの特徴やその違い. 第1学年1組 国語科学習指導案 平成21年1月27日(火)第5校時 男子11名 女子11名 計22名 場所 第1学年1組 教室 指導者 教諭 竹内 美江子 1 単元名 ちがいをかんがえてよもう 「どうぶつの 赤ちゃん」 2 単元について (1)児童観 児童は、1学期は説明文「いろいろなくちばし」2 第1学年 学力向上のための学習指導案(国語科) 日 時 平成31年1月18日(金)第5校時 場 所 越知小学校 1年b組教室 対象学級 1年b組 16名 指 導 者 1.単元名 「どうぶつの赤ちゃんはかせになろう!」 ~「どうぶつの 赤ちゃん」(光村図書 1年)~ 2

第1学年国語科学習指導案 1 単元名 ちがいをかんがえてよもう「どうぶつの赤ちゃん」 2 単元の目標. ・動物の赤ちゃんに興味をもち、「赤ちゃんひみつカード」に表し分かった ことを紹介しようとしている。 読むこと ・写真や絵を手がかりにして時間的な順序や事柄の順序などを考えながら内 容の大体を読むことができる。(読イ) 伝統的な. 単元のゴールには,児童に親しみがあり,興味のある動物 小学校第1学年 国語科学習指導案 「赤ちゃんどうぶつえんをつくろう」(くらべてよもう) 教材名:「どうぶつの赤ちゃん」 単元について 児童の実態 単元の指導

動物の赤ちゃんクイズを行うことで,動物の 赤ちゃんへの興味を高め,動物によって様子が 違うことに気付かせる。さらに,単元名に着目 させることで,違いを考えながら読み確かめて いくことを意識付ける。 ・ 赤ちゃんの様子を8つの観点から表に書きま 国語科学習指導案 令和3年2月15日(月)3校時 第1学年1組 児童数30名 授業者 野崎 由美 単元名 みんなでちがいをくらべてみよう ~ くらべてよもう 「どうぶつの赤ちゃん」 ~ 本単元で育成する資質・能力 主体性 コミュニケーション能力 メタ認知 1 単元について 【単元観】 本単元は,小. 国語科学習指導案 指導者 大内 貴弘 1 単元名 くらべてびっくり、いろいろな赤ちゃん~きいて、わたしのびっくり!!~ 2 学・ 組 第1学1組 32名 3 日時・場所 成261月29日(水) 5校時 1-1教室 4 教材名 「どうぶつの赤ちゃん」 光村図書 一下 ともだち 5

第1学年 国語科指導案 1組男子12名女子15名計27名 指導者 福留由美 授業の視点(分科会での討議の柱) ① 学び合い活動における「うろうろタイム」の在り方 ② 自分の考えをもつための指導の在り方(個別指導・一斉指導) ちがいをかんがえてよもう どうぶつの赤ちゃん(光村図書1 国語科学習指導案 指導者 古谷 三千代 1 対 象 第1学年1組 男子10名 女子12名 計22名 2 日 時 平成21年 1月28日(水) 第5校時 3 場 所 1年1組教室 4 単元名・教材名 ちがいをかんがえてよもう 「どうぶつの赤ちゃん」 ますい みつこ 5 単元について 本教材は1 年生として、「いろいろなく. 岩倉市日本語・ポルトガル語適応指導教室 国語テキスト 小1 3 学期2 月 『どうぶつの赤ちゃん』 ど う ぶ つ の 赤 ち ゃ ん あ か ま す い み つ こ ど う ぶ つ の 赤 ち ゃ ん は 、 生 ま れ あ か う た ば か り の と き は 、 ど ん な よ う す を し て い る の で し ょ う 。 そ し て 、 ど の.


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